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Como explicar e entender a “liberdade de escolha” no mundo em que vivemos?

  HISTÓRIA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 TEMA: Desigualdades e vulnerabilidades: desafios e caminhos para uma sociedade democrática e inclusiva. SITUAÇÃO-PROBLEMA: Como explicar e entender a “liberdade de escolha” no mundo em que vivemos? COMPETÊNCIA 5: Identificar e combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários, e respeitando os Direitos Humanos. OBJETOS DE CONHECIMENTO: Legados do patriarcalismo e da escravidão: as relações de poder e constituição de desigualdades (mito da democracia racial e tipos de racismo: injúria racial, racismo institucional e racismo estrutural). 1.    Leia os seguintes textos e responda às questões dadas pelo professor:      TEXTO I – Nossa “democracia racial”     No Brasil, a alegada e aparente convivência pacífica entre negros e brancos, em harmonia e sem  conflitos, assentava-se no estabelecimento, para o indivíduo negro, de um território social específico,  de luga
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Karl Marx - a crítica ao capitalismo - Transmissão ao vivo de Humanidades - Educação

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A busca pela equidade social

“Devemos tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida de sua desigualdade”. Aristóteles Tratar dos conceitos de igualdade e equidade é, na verdade, discutir sobre o princípio da justiça. A diferença entre os termos pode ser sutil, entretanto, juntos, constituem os pilares de uma sociedade justa e democrática. A discussão remonta a Grécia Antiga, Platão e Aristóteles, em seus escritos sobre ética, política, moral e justiça, trataram da relevância da equidade para o bem e a felicidade perfeita da polis. Partindo da crítica à teoria platônica das formas ou ideias, Aristóteles abriu um novo horizonte para a filosofia ocidental e, dentro do seu legado encontramos a concepção aristotélica de equidade. O conceito de equidade considera as diferenças como elemento essencial para a eficácia da igualdade. A concepção da equidade passa a ser a justiça aplicada no caso particular, ou seja, a justiça contextualizado e individualizada. O conceito de equidade, alé
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Unidade 4 - Capitulo 12 – Poder, política e Estado no Brasil

Ao longo da história do Brasil, o Estado assumiu as mais diferentes feições. Durante mais de 300 anos, como colônia, o Brasil esteve submetido ao Estado português. Após a independência, tornou-se um Estado monárquico liberal e, contraditoriamente, escravocrata. Ao longo da República, tivemos um Estado ora oligárquico, ora ditatorial, ora liberal, marcado por frequentes intervenções e golpes militares. Enfim, com a Constituição de 1988, abriu-se para o país a perspectiva de um Estado democrático duradouro, mas com uma política econômica neoliberal, sem ter efetivamente passado por um Estado de bem-estar social. Entre 1500 e 1822, todas as decisões políticas relacionadas ao Brasil eram tomadas pelo soberano português, um monarca absolutista. Foi assim desde a criação das capitanias hereditárias até a instituição do Governo Geral. Entre 1822 e 1889, havia no Brasil um Estado imperial constitucional, com os poderes Executivo (Conselho de Estado), Legislativo (Assembleia Geral, co
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Humanidades com Valter Borges | Como analisar um candidato - Série Educação Política - Parte VI

Neste vídeo o professor Valter Borges apresenta os "Pressupostos a serem observados na montagem da campanha pelos novos candidatos ou pelos que estão fora do mandato" Concepção, pesquisa e texto de Antônio Augusto de Queiroz. Fonte: Eleições gerais 2018: orientação a candidatos e eleitores / Antônio Augusto de Queiroz. Brasília, DF : DIAP, 2018. 100 p. : il. ; color. : (Educação Política) Inclui bibliografia. ISBN 978-85-62483-32-5 É permitida a reprodução, desde que citada a fonte. Valter Borges é Teólogo, Docente de Humanidades - Sociologia e História -, Especialista em Serviço Social e Mestre em Ciências da Religião. Leciona no Colégio da Fundação Santo André e na Escola Estadual Mário Franciscon. https://releiturasocial.blogspot.com.br/ Graduado em História, Sociologia e Teologia. Especialista (latu sensu) em Serviço Social. Mestre (stricto sensu) em Ciências da Religião pela UMESP. B log Releitura Social Fanpage: H
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A política e os três setores do sistema social - Série Educação Política - Parte V

Neste vídeo o professor Valter Borges apresenta a Política e os Três Setores do Sistema Social. Concepção, pesquisa e texto de Antônio Augusto de Queiroz. Fonte: Eleições gerais 2018: orientação a candidatos e eleitores / Antônio Augusto de Queiroz. Brasília, DF : DIAP, 2018. 100 p. : il.; color. : (Educação Política) Inclui bibliografia. ISBN 978-85-62483-32-5 É permitida a reprodução, desde que citada a fonte. Valter Borges é Teólogo, Docente de Humanidades - Sociologia e História -, Especialista em Serviço Social e Mestre em Ciências da Religião. Leciona no Colégio da Fundação Santo André e na Escola Estadual Mário Franciscon. Graduado em História, Sociologia e Teologia. Especialista (latu sensu) em Serviço Social. Mestre (stricto sensu) em Ciências da Religião pela UMESP. Blog Releitura Social https://releiturasocial.blogspot.com.br/ Fanpage: Humanidades - Valter Borges https://www.facebook.com/
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Pós Verdade na Política - Série Educação Política - Parte IV

Neste vídeo o professor Valter Borges apresenta a realidade de intolerância no conceito de Pós Verdade na Política e na possibilidade de superação. Concepção, pesquisa e texto de Antônio Augusto de Queiroz. Fonte: Eleições gerais 2018: orientação a candidatos e eleitores / Antônio Augusto de Queiroz. Brasília, DF : DIAP, 2018. 100 p. : il. ; color. : (Educação Política) Inclui bibliografia. ISBN 978-85-62483-32-5 É permitida a reprodução, desde que citada a fonte. Valter Borges é Teólogo, Docente de Humanidades - Sociologia e História -, Especialista em Serviço Social e Mestre em Ciências da Religião. Leciona no Colégio da Fundação Santo André e na Escola Estadual Mário Franciscon. Graduado em História, Sociologia e Teologia. Especialista (latu sensu) em Serviço Social. Mestre (stricto sensu) em Ciências da Religião pela UMESP. Blog Releitura Social https://releiturasocial.blogspot.com.br/ Fanpage: Humanidades - Valter Borges https://www.facebook.com/releitura
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